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Schülerintervallstudie IS II (ältere Kohorte) 1979-1985, 1. Welle Schoolchil...
Typische Formen und Verläufe der Persönlichkeitsentwicklung unddes Sozialverhaltens sowie des Berufsbildungs- undArbeitsverhaltens Jugendlicher und junger Erwachsener... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 5.Welle 1990 Interval ...
Entwicklung geistiger Fähigkeiten im älteren Schulalter inAbhängigkeit von schulischen Anforderungen, familiärenBedingungen und freizeitlichen Tätigkeitsfeldern. Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 4.Welle 1989 Interval ...
Entwicklung geistiger Fähigkeiten im älteren Schulalter inAbhängigkeit von schulischen Anforderungen, familiärenBedingungen und freizeitlichen Tätigkeitsfeldern. Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 3. Welle 1987 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 2. Welle 1986 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 1. Welle 1985 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 5. Welle 1990 Schoolchildren In...
Einfluß der Freizeit- und Schulinteressen von Schülern auf dieEntwicklung geistiger Fähigkeiten. Themen: Lebensziele; Wertorientierungen; Zukunftssicht;Freizeitumfang;... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 4. Welle 1989 Schoolchildren In...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 3. Welle 1988 Schoolchildren In...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 2. Welle 1987 Schoolchildren In...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 1. Welle 1986 Schoolchildren In...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerstudie 1990 Schoolchildren Study 1990
Vergleich der Lebensverhältnisse und Einstellungen von Schülernaus der DDR und der BRD im Vorfeld der deutsch-deutschenVereinigung (Zusatzbogen für Lehrer). Themen: Version A... -
Einstellungen zum Leben und zum Alltag bei Schülern 1988 Attitudes to Life a...
Lebensziele, persönliche und gesellschaftlicheZukunftserwartungen, politische Einstellungen, Verbundenheit mitder DDR, Identität, Freizeitinteressen, Mediennutzung. Themen:... -
StudentInnen 1990 Students (Male and Female) 1990
Lebensbedingungen, Lebenseinstellungen und Zukunftserwartungenvon Studierenden in der Zeit der politischen Wende. Themen: Bevorzugte Freizeittätigkeiten und ihre... -
IKG-Jugendpanel 2001-2005 (Integration, Interaktion sowie die Entwicklung von...
Integration, Interaktion sowie die Entwicklung von Feindbildern undGewaltbereitschaft bei Jugendlichen. Untersuchung derIntegrationsprozesse türkischer, deutscher und... -
European adolescent delinquency and substance use
Freizeitverhalten, Delinquenz und Drogenkonsum. Themen: Die Befragung in den genannten Städten ist weitgehendidentisch vorgenommen worden. Delinquenz: Einstellung zu... -
Temporale Muster von Studierenden Temporal Patterns of Students
Tatsächliche und gewünschte zeitliche Verteilung vonLehrveranstaltungen bei Studierenden. Bedeutung von ´Zeit´. Beurteilungdes Studiums und der Studieninhalte. Zufriedenheit mit... -
Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Kinderlängsschnitt 1993-1997...
Die Hauptthemen der Studie: Kultur der Kinder, biopsychosozialeEntwicklung und Lebenslauf, Familie, Schule, Kirche und Religion alsEntwicklungs- und Sozialisationskontexte,... -
Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Junge-Erwachsene-Längsschnit...
Die vorliegende Studie lässt sich grob in fünf Themenbereicheunterteilen: Politisch-gesellschaftliche Erfahrungen undOrientierungen; Jugend und Erwachsenwerden als ein... -
Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Jugendlängsschnitt 1991-1995...
Die vorliegende Studie lässt sich grob in fünf Themenbereicheunterteilen: Politisch-gesellschaftliche Erfahrungen und Orientierungen;Jugend und Erwachsenwerden als ein...