Analyse der Veränderungen und Strukturbrüche politischer undgesellschaftlicher Wertvorstellungen (insb. Grundeinstellungenzum Verhältnis von individueller und kollektiver Macht)mithilfe verschiedener Verfahren der Inhaltsanalyse. Themen: Klasse, Lehrer, Alter des Abiturienten, Konfession,Beruf des Vaters, Berufswunsch, Prüfungserfolg,Unterrichtsfächer, Inhaltsanalytische Variablen zurTextanalyse.

Analysis of the changes and structure breaks of political and social moral concepts (especially fundamental philosophies on the relationship of individual and collective power) with help of various procedures of content analysis. Topics: Class, teacher, age of high school graduates, religious denomination, occupation of father, desired occupation, examination results, subjects, content-analytic variables on the text analysis.

Quellen: Abituraufsätze, Verwaltungsakten.

Sources: High school graduation compositions, administration files.

Abituraufsätze von männlichen Abiturienten eines Frankfurter Gymnasiums

Auswahlverfahren Kommentar: Zufalls- und willkürliche Auswahl