Herausbildung und Entwicklung von PartnerbeziehungenJugendlicher, ihre Einstellungen zu Liebe und Sexualität.Habituelles und aktuelles Sexualverhalten im Zeitalter von AIDS. Themen: Glaube an die große Liebe; Wertorientierungen zurLebensgestaltung; Weltanschauung; persönliche Aktivitäten inunterschiedlichen Lebensbereichen; Wertung eigenerStudienleistungen; Wohlbefinden, Zufriedenheit, psychische undphysische Belastung, Integration; Identifikation mit demStudienfach; Vornahme, fachlich Überdurchschnittliches zuleisten; Wirkung von Partnerschaft und Kindern aufStudienleistung; Genußmittelgebrauch; Reflexion über die erstefeste Freundschaft; soziosexuelle präkoitale Entwicklung,Geschlechtsreife, erste intime Kontakte; ersterGeschlechtsverkehr, Alter des Partners, Initiative, Bedingungen,Ängste, angewandte Kontrazeptiva; Auslöseform des erstenOrgasmus; Kenntnis und Einstellung zur Kontrazeption; Erfahrungenin Partnerschaft und Liebe; sexuelle und partnerschaftlicheAktivitäten; Vorstellungen zur Partnerschaft und zur familiärenLebensgestaltung; Kinderwunsch; psychosexuelle undpartnerbezogene Selbsteinschätzungen; Motive für grundsätzlicheAblehnung des Geschlechtsverkehrs; aktuelle festePartnerbeziehung, Dauer, Charakteristik; Trennungserwägung;PartnerIn auch StudentIn; berufliche Qualifikation; häuslicheArbeitsteilung; Intelligenzniveau; Aktivität inFreizeitgestaltung; Zärtlichkeit und sexuelle Übereinstimmung;Gründe gegen feste Partnerschaft; Häufigkeit vonGeschlechtsverkehr und Orgasmen, vorgetäuschter und multiplerOrgasmus; sexuelle Gewohnheiten; Gefühle für derzeitigen Partner;sexuelle Mehrgleisigkeit, Partnermobilität; Anzahl vonGeschlechtsverkehr-Partnern im letzten Jahr und bisher;ausländische Geschlechtsverkehr Partner; jüngsterGeschlechtsverkehr und intimes Beisammensein; Partner desjüngsten Geschlechtsverkehrs gleichzeitig fester Partner; erogeneZonen; sexuelle Stimuli; sexuelle Phantasien, Erfahrungen,Erlebnisse, Wünsche homo-hetero, aktiv-passiv, Akzeptanz vonSexualpraktiken; Autoerotik; sexuelles Lusterleben; bevorzugtePosition beim Geschlechtsverkehr; Umgebungsbedingungen währendsexueller Aktivitäten; psychische Wirkungen sexueller Kontakte;vorgenommene Schwangerschaftsunterbrechung; Einstellung zurHomosexualität; gleichgeschlechtliche Kontakte; sexuelleGerichtetheit; Identifikation mit dem eigenen Geschlecht,Geschlechtsrollenidentifikation; Masturbation: Einstellung,Häufigkeit, während der Partnerbeziehung; sexuelle Störungen;Einstellung zu partnerschaftlicher und sexueller Gewalt,Vergewaltigung aktiv oder passiv; Verunsicherung durch AIDS undGeschlechtskrankheiten; Kommunikation über AIDS; Herkunfts- undEntwicklungsbedingungen; Geschwister; weltanschauliche Erziehungim Elternhaus; Abschlußgebiet bei Hochschulabschluß oderFachschulabschluß, Funktionen der Eltern; Qualifikation derGroßväter; Verhältnis zu den Eltern bezüglich sexueller Fragen,Nacktheit im Elternhaus, familiäres Klima, Vertrauen;Wohnbedingungen; Wohnform, Anzahl der Personen im Wohnheimzimmer;gegenwärtige Schwangerschaft; eigene Kinder.

Growth and development of partner relations of young people, their attitudes to love and sexuality. Habitual and current sexual behavior in the age of AIDS. Topics: Belief in the great love; moral orientations on structuring life; world view; personal activities in different areas of life; value of personal college achievements; well-being, satisfaction, psychological and physical stress, integration; identification with the subject; intent to perform better than average in subject; effect of partnership and children on college achievement; use of semi-luxury foods, tobacco and alcohol; reflexion on the first steady friendship; socio-sexual precoital development, sexual maturity, first intimate contact; first sexual intercourse, age of partner, initiative, conditions, fears, contraceptives used; form of arousing first orgasm; knowledge and attitude to contraception; experiences in partnership and love; sexual and partnership activities; concepts on partnership and structuring family life; desire for children; psycho-sexual and partner-centered self-assessments; motives for basic rejection of sexual intercourse; current steady partner relation, duration, characteristic; consideration of separation; partner also student; occupational qualification; domestic division of labor; intelligence level; activity in organization of leisure time; tenderness and sexual agreement; reasons against steady partnership; frequency of sexual intercourse and orgasms, pretended and multiple orgasm; sexual habits; feelings for current partner; sexual orientations, partner mobility; number of partners in sexual intercourse in the last year and up to now; foreign partners in sexual intercourse; most recent sexual intercourse and intimate togetherness; partner of most recent sexual intercourse also steady partner; erogenous zones; sexual stimuli; sexual phantasies, experiences, affairs, desires, homo-hetero, active-passive, acceptance of sexual practices; autoeroticism; experiencing sexual pleasure; preferred position during sexual intercourse; surrounding conditions during sexual activities; psychological effects of sexual contacts; abortion conducted; attitude to homosexuality; homosexual contacts; sexual orientation; identification with one's own sex, sex role identification; masturbation: attitude, frequency, during partner relation; sexual disturbances; attitude to partnership and sexual violence, rape active or passive; insecurity from AIDS and venereal diseases; communication about AIDS; origin and development conditions; siblings; philosophy of child-raising in parental home; major area of college degree or technical college degree, functions of parents; qualification of grandfather; relationship with parents regarding sexual questions, nakedness in parental home, family climate, trust; housing conditions; form of housing, number of persons in rooms; current pregnancy; one's own children.

Schriftliche Befragung

Written survey

StudentInnen von Universitäten und Hochschulen

Students at universities and colleges

Auswahlverfahren Kommentar: Repräsentative Auswahl