Comparative National Development Project (Puerto Rico)

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Einstellungen von Studenten zu politischen, sozialen und ökonomischenFragen sowie Problemen der Ausbildung. Die Rolle der Elite in der Dritten Welt. Themen: Entscheidungsgründe für die Wahl des Studiums; Berufsziel;Wechsel des Studienfachs; präferierte ausländische Studienorte;wichtigste Aufgaben der Universität; Selbsteinschätzung desStudienerfolgs; Studienzufriedenheit; präferierte Professoren,Wissenschaftler oder Lehrer; Einschätzung der politischen Aktivitätender Professoren; Häufigkeit von Diskussionen mit Kommilitonen überpolitische Fragen; Interesse an Politik; Einstellung zumStudentenparlament und Teilnahme an universitären Wahlen undVersammlungen; Parteipräferenz des Befragten, seines Vaters und seinesFreundes; Einstellung zur Revolution in Kuba und zu ausländischemKapital; Beurteilung des Entwicklungsstands verschiedener Länder;Einstellung zur Agrarreform; wichtigste Probleme des Landes; meistpräferierte Länder; Mitgliedschaft in Vereinen und Organisationen;Einstellung zur Ehescheidung und zur Berufstätigkeit der Frau;Lesegewohnheiten; Fremdsprachenkenntnisse; erwarteter Lebensstandard undEinkommensentwicklung; Lebenszufriedenheit; Angst; Beurteilung dereigenen Gesundheit und die der Eltern; soziale Herkunft; Religiosität;soziale Bindung. Insgesamt wurden 25 Skalen und Indizes verwendet u. a. auchAutoritarismus, Fatalismus, politische Aktivität, Modernismus,Neurotizismus. Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Stellung inder Geschwisterreihe; Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf;Berufstätigkeit; Haushaltungsvorstand; Selbsteinschätzung derSchichtzugehörigkeit.

Attitudes of students to political, social and economic questions aswell as problems of education. The role of the elite in the thirdworld. Topics: The content of this study is identical to that of ZA Study No.0397. Demography: age (classified); sex; marital status; position in siblingsequence; religious denomination; school education; vocationaltraining; occupation; employment; head of household; self-assessment ofsocial class.

Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen

Oral survey with standardized questionnaire

Studenten der Universität Puerto Rico

Students of the University Puerto Rico.

Auswahlverfahren Kommentar: Geschichtete Zufallsauswahl

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.0399
Metadata Access https://api.datacite.org/dois/10.4232/1.0399
Provenance
Creator Lipset, Seymour M.
Publisher GESIS Data Archive
Contributor B. V. Heilbron, University Of California, Berkeley, Cal.
Publication Year 1964
Rights Alle im GESIS DBK veröffentlichten Metadaten sind frei verfügbar unter den Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. GESIS bittet jedoch darum, dass Sie alle Metadatenquellen anerkennen und sie nennen, etwa die Datengeber oder jeglichen Aggregator, inklusive GESIS selbst. Für weitere Informationen siehe https://dbk.gesis.org/dbksearch/guidelines.asp?db=d; All metadata from GESIS DBK are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, GESIS requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources, such as the data providers and any data aggregators, including GESIS. For further information see https://dbk.gesis.org/dbksearch/guidelines.asp
OpenAccess true
Representation
Language English
Resource Type Dataset
Version 1.0.0
Discipline Social Sciences
Spatial Coverage Puerto Rico