Το παρόν Flash Ευρωβαρόμετρο διερευνά τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και διαδικτύου σε διαφορετικές εκπαιδευτικές βαθμίδες (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, επαγγελματική/ τεχνική) σχολείων στις 15 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η πρώτη ενότητα επικεντρώθηκε σε ερωτήσεις σχετικά με το κύριο αντικείμενο διδασκαλίας και τον αριθμό ωρών και συχνότητας χρήσης Η/Υ και διαδικτύου κατά τη διδασκαλία. Επίσης, διερευνήθηκαν οι λόγοι μη χρήσης Η/Υ και διαδικτύου στην παιδαγωγική διαδικασία. Στην τελευταία ενότητα διερευνήθηκαν οι απόψεις των ερωτώμενων ως προς τη χρήση και χρησιμότητα του διαδικτύου καθώς και την εκπαίδευση που έχουν πραγματοποιήσει στο πλαίσιο χρήσης των Η/Υ και του διαδικτύου.