Einstellung zum Euro und Kenntnisse über die Einführung desEuros. Themen: Selbsteinschätzung der Informiertheit über den Euro; Kenntniseines Landes, das die Einführung des Euros durchführt sowie Zeitpunktder Euro-Einführung in diesem Land; Kenntnis der Dauer derÜbergangsphase, in der auch noch mit der alten Währung bezahlt werdenkann; Kenntnis über die EU-weite Gültigkeit aller Euroscheine undMünzen; Wahrnehmung von Preisauszeichnungen in Euro im eigenen Land, imAusland, im Internet, in Zeitungen sowie in Katalogen und Broschüren;Befürchtung von Nachteilen für die Bevölkerung und Missbräuchen im Zugeder Einführung des Euros sowie Angst vor dem Verlust der Landeswährungin den Ländern der Eurozone; Einschätzung ausgewählter Auswirkungen derEinführung des Euros auf: Preisvergleiche, Gleichbedeutung des Eurosmit dem Dollar als internationale Währung, Wirtschaftswachstum,Reduzierung der Entwicklungsunterschiede zwischen den Ländern derEurozone, Arbeitsplätze, vereinfachte Einkäufe in anderen Ländern mitEurowährung, Wegfall von Umtauschgebühren, Reisen innerhalb der EU,Preisstabilität, persönliche Vorteile; Besorgtheit über den Wert desEuros verglichen mit dem Dollar; Kenntnis des Umtauschkurses von Euroin die Landeswährung; vermutete Veränderungen der Identifikation alsEuropäer bei den Bewohnern der Eurozone und erwartetes Gefühl derAusgrenzung bei den Bewohnern der Nicht-Euroländer. Demographie: Geschlecht; Alter; Alter bei Ende der Ausbildung;berufliche Position; Parteipräferenz (Sonntagsfrage); Region;Urbanisierungsgrad.

Attitudes towards the Euro and knowledge of its introduction. Topics: Self-assessment on state of knowledge on the Euro; knowledgeof a country introducing the Euro as well as the estimated date ofintroduction in this country; knowledge of the duration of thetransitional phase in which the old currency can still be used;knowledge test on the EU-wide validity of Euro notes and coins;perception of pricing in Euro in one’s own country, abroad, on theinternet as well as in catalogues and brochures; fear of disadvantagesfor the population and abuse in the course of the introduction of theEuro as well as fear of the loss of one’s national currency in thecountries of the Euro zone; assessment of select consequences of theintroduction of the Euro: Price comparison, equal meaning of the Eurowith the dollar as an international currency, economic growth,reduction of the developmental differences between countries in theEuro zone, job vacancies, facilitated purchasing in other countrieswith the Euro currency, elimination of exchange fees, travelling withinthe European Union, price stability, personal advantages; concern aboutthe value of the Euro compared to the dollar; knowledge of the exchangerate of the Euro into national currency; expected changes of one’s ownidentity as European for the inhabitants of the Euro zone and expectedfeeling of marginalisation among inhabitant of non- Euro countries. Demography: Sex; age; age when finished full time education;professional position; party preference; region; degree of urbanisation.

Telefonische Befragung mit standardisiertem Fragebogen

Telephone interview with standardized questionnaire

Alter: 15 Jahre und älter

Persons aged 15 and over in the three EU-countries without Euro-currency

Auswahlverfahren Kommentar: Repräsentative Auswahl